{"id":6334,"date":"2021-11-24T02:18:54","date_gmt":"2021-11-24T02:18:54","guid":{"rendered":"https:\/\/opcions.ec\/portal\/?p=6334"},"modified":"2021-11-24T02:30:22","modified_gmt":"2021-11-24T02:30:22","slug":"el-recorte-neoliberal-a-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/opcions.ec\/portal\/2021\/11\/24\/el-recorte-neoliberal-a-la-educacion\/","title":{"rendered":"El recorte neoliberal a la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Roc\u00edo Y\u00e9pez Rodr\u00edguez<\/strong><\/p>\n

A un lado han quedado las propuestas de Guillermo Lasso. Y es que era evidente que dar\u00eda la espalda a la juventud del pa\u00eds cuando anunci\u00f3 sus reformas a la Ley Reformatoria a la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n Superior, donde su \u00fanico acierto fue recoger la reforma urgente del CES, para que las instituciones superiores participen en la direcci\u00f3n y coordinaci\u00f3n del sistema.<\/p>\n

Frente al reciente recorte del presupuesto a la educaci\u00f3n superior para el 2022, es importante resaltar lo que dice la Constituci\u00f3n de la Rep\u00fablica, ya que en la disposici\u00f3n transitoria decimoctava establece que: \u201cEl Estado asignar\u00e1 de forma progresiva recursos p\u00fablicos del Presupuesto General del Estado para la Educaci\u00f3n inicial b\u00e1sica y el bachillerato, con incrementos anuales de al menos el cero punto cinco por ciento del PIB hasta alcanzar un m\u00ednimo del seis por ciento del Producto Interior Bruto.\u201d<\/em><\/p>\n

Al respecto, 94 asamble\u00edstas votaron a favor de observar la proforma presupuestaria de 2022, puesto que era incuestionable que el presupuesto a la educaci\u00f3n deb\u00eda aumentar 548,09 millones de d\u00f3lares correspondientes al 0,5% del PIB proyectado para 2022, dando un total de 5.535,77 millones de d\u00f3lares que deber\u00edan asignarse. Pero en nuestro pa\u00eds, de propuestas vac\u00edas y demag\u00f3gicas, los valores consignados en el instrumento presupuestario es de USD 4.861,18.<\/p>\n

La educaci\u00f3n sigue siendo la \u00faltima rueda del coche, los USD 4.861,18 millones asignados para el 2022, respecto de la Proforma del Presupuesto General del Estado 2021, tiene una reducci\u00f3n de -1,6%, esto implica que los estudiantes de sectores populares y empobrecidos reducen la posibilidad de salir de la pobreza y, por tanto, de insertarse en el mercado laboral.<\/p>\n

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La educaci\u00f3n en el Ecuador ya ten\u00eda una preocupante calidad en el pasado y producto de la pandemia la situaci\u00f3n decay\u00f3 a\u00fan m\u00e1s, agravada por factores como las restricciones de acceso al sistema educativo producto de la pobre conectividad al internet de la poblaci\u00f3n estudiantil. Estos elementos ahondaron las brechas de entre el sistema p\u00fablico y el privado, pero fundamentalmente entre la educaci\u00f3n de las zonas rurales y urbanas.<\/p>\n<\/blockquote>\n

La juventud universitaria demanda que el presidente de la Rep\u00fablica cumpla su palabra dada en la campa\u00f1a, pero esto es cada vez m\u00e1s lejano producto de la orientaci\u00f3n neoliberal y ortodoxa del gobierno, que busca realizar un recorte agresivo de aproximado USD 213 millones en educaci\u00f3n superior. Frente a esto surge una pregunta fundamental: \u00bfc\u00f3mo se ampliar\u00e1 el cupo a las universidades sin la asignaci\u00f3n suficiente de recursos econ\u00f3micos?<\/p>\n

Esto evidencia que los problemas de la educaci\u00f3n superior son estructurales, y frente a ello es necesario una reforma a la LOES que devuelva la autonom\u00eda a las universidades, que se fortalezca a los institutos t\u00e9cnicos y tecnol\u00f3gicos y que se reabran los colegios normales, al igual que el Instituto Ecuatoriano de Cr\u00e9dito Educativo y Becas (IECE). El pa\u00eds requiere una ley que brinde opciones a los j\u00f3venes y no se jueguen su futuro y el de sus familias en un examen de ingreso anti t\u00e9cnico y discriminatorio que viola el derecho a la educaci\u00f3n y deja fuera de la universidad a cientos de miles de j\u00f3venes, que se quedan sin educaci\u00f3n y sin trabajo y deambulan por el pa\u00eds expuestos a graves peligros. Se debe establecer un procedimiento transparente que ampl\u00ede sustancialmente los cupos de ingreso y garantice que los j\u00f3venes puedan estudiar lo que elijan y no lo que les imponen los bur\u00f3cratas.<\/p>\n

Las acciones de recortes presupuestarios que limitan y reducen el acceso a derechos, as\u00ed como las pretensiones de privatizaci\u00f3n de sectores estrat\u00e9gicos de la econom\u00eda, sumado a la flexibilizaci\u00f3n laboral, son un llamado a las y los j\u00f3venes secundarios y universitarios, pero tambi\u00e9n a las comunidades, sindicatos, feministas, defensores de la naturaleza, trabajadores del campo, j\u00f3venes con discapacidades, gestores culturales, colectivos LGBTIQ, animalistas y al pueblo en general, a organizarnos en unidad para lucha por un Ecuador sin miseria, con educaci\u00f3n y salud de calidad para el pueblo, por una vida digna con oportunidades de empleo, donde se promueva a las peque\u00f1as y medianas empresas que son las que generan casi el 70% de las fuentes de empleo del pa\u00eds. Solo as\u00ed se conseguir\u00e1 poner un freno a los depredadores de la riqueza nacional que buscan pauperizar a\u00fan m\u00e1s las ya precarias condiciones de cinco millones de ecuatorianos que viven en condiciones de pobreza y dos millones y medio en pobreza extrema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Roc\u00edo Y\u00e9pez Rodr\u00edguez A un lado han quedado las propuestas de Guillermo Lasso. 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